- 陈薇
中国共产党自1976年10月粉碎“四人帮”以来的奋斗历程,以十三届四中全会召开为基准可以分为前后两个“十三年”。根据党在两个十三年中推进理论创新、科技创新和制度创新的基本实践,着重阐述以邓小平为核心的中央领导集体开创的、以江泽民为核心的中央领导集体领导全国人民正在继续进行的中国第二次革命的基本经验,说明党在改革开放和现代化建设中,始终坚持“三个代表”,用发展着的马克思主义指导新的实践,以改革发展的辉煌成就,在中华民族发展史上树起了一个新的里程碑。
2002年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋惠昌
与一般的社会意识形式不同,意识形态概念在形成的过程中,就表现出了内在矛盾,即任何意识形态中,都包含有由于意识形态创造者的主观因素所决定的“虚假观念”,所以,在人们的运用中,把意识形态作为贬义概念与作为中性概念,始终同时存在着。意识形态中的这个矛盾,反映了其内部的有意识因素与无意识因素的并存,是意识形态与一般社会意识形式的本质区别。意识形态中的无意识因素,具有强烈的政治性质,所以,意识形态中的无意识,实质上是一种政治无意识,这就使意识形态具有了特殊的作用。
2002年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 170k] [下载次数：1354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：62 ] |[阅读次数：0 ] - 何建华
在社会生活中,政治和经济总是相互作用并构成一个结合体。基于对经济之政治负荷性和政治之经济职能的认识,革命胜利后的苏联等国家创建了国家统制、政治推进的现代化模式。它所内含的经济问题泛政治化和政治功能不断放大的趋势,催育了缺乏自主性的行政性经济的出现,最终导致了与现代化一般逻辑相背离的经济萎缩和政治肥大现象的蔓延。这一变异历程表明,在社会转型国家,建构“政治—经济”相对分离、良性互动的关联结构具有重大的现实意义。
2002年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 169k] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 毛建儒
根据传统的观点,质是事物内在的规定性。这种观点是片面的。因为从系统的观点出发,系统质是由要素与要素、要素与系统、系统与环境之间的相互作用而形成的整体质。这里,系统质不仅有内在的规定性,还有外在的规定性,是内在规定性和外在规定性的统一。
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社会作为一个有其独特结构和功能的复杂系统整体,具有自适应、自协调、自组织的能力。社会的发展和稳定,是由于其内在的驱动力和整合力。对于社会发展的动力,只能从社会自身中去寻找,而不能从社会外部的自在自然或神秘世界中去寻找。社会发展的驱动力是综合的、多层次的,而不是单一的、平面的。探究社会发展的动力机制,是破译社会发展之谜的发展哲学的重要任务之一。
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中国加入世贸组织后,对世界随机性的认识与把握问题日趋突出,而这一方面的研究正是当代科学思想、科学方法的精华。值得我们注意的是随机性也是经济全球化带来的社会领域发展的新特点。认识随机性的本质特征,科学地把握机遇,才能在国际竞争中取得成功。
2002年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 157k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王杰
戴震是我国18世纪学术巨擘和著名思想家。他在建构其义理之学思想体系时,始终坚持了两项基本原则,即“由训诂而推求义理”和“执义理而后能考核”。对戴震义理之学思想的解读,是全面把握和准确理解整个清代思想文化乃至中国文化的重要环节。
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首席执行官制度对我国企业来说,是一种新的治理结构选择。企业首席执行官制度的出现,是应对日趋激烈的市场竞争、提高指挥和组织效率的客观需要,它对传统公司治理结构提出了挑战。职业经理阶层的出现,是社会分工的主体分工发展的必然产物。我国应参照国际标准,培育和提高企业家的素质。
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目前,中国资本市场已由试点阶段进入全面发展阶段,其体制转换成为制约全局的关键问题。根据资本市场存在的矛盾,应由政策导向转为市场导向,提高直接融资的比重;打破资本成分化的界限,实现资本在各经济成分之间、各产业之间、各地区之间的合理流动;从产权多元化入手,实现企业、城市经营资本化;科学规划,建立既有统一性、高效率,又分层次、有分工的现代化资本市场体系。通过建立新的资本市场模式,抓住新世纪中国经济起飞的机遇,形成亚洲地区资本市场的中心。
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西部大开发必须大开放。西部大开放既要引进来,也要走出去。无论引进来还是走出去,都有新的时代内涵。但其基本目标,还是要培育和形成西部地区自主的资本形成能力和发展机
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网络经济是分工及其专业化在当代互联网技术背景下开展市场经济运行的新形式。分析网络经济,仅用主流经济学的方法,即对确定的经济组织结构进行资源配置的边际分析,是远远不够的,必须借助超边际分析方法分析分工与专业化条件下的经济组织结构。网络经济与超边际分析、分工与专业化、交易费用相关联。
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国际金融危机的能量积累来自于两个方面,一个是汇率对购买力平价的偏离带来的能量积累,另一个是主观价值量对客观价值量偏离带来的能量积累,而危机能量积累的原因是多方面的。在此基础上提出了危机的预测和防范建议。
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对人力资本承载者与人力资本产权关系的理解是把握人力资本内涵的关键。人力资本承载者具有人力资本的直接控制者和劳务合约的签订者合一的身份特征。人力资本产权交易的特点在于劳务契约的不完全性。因而,对承载者的激励,就成为提高人力资本产权运用效率的中心课题。
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马克思以劳动价值论为基础,深刻揭示了资本主义社会基本矛盾运动的规律。当代资本主义社会基本矛盾运动的新特点和新变化,为我们深化认识马克思劳动价值论提供了新的素材。进一步证明了马克思劳动价值论的科学性。
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中国20多年来深刻的经济社会变革,极大地改变了原有的阶层结构,当前研究这一问题具有重要意义。研究这一问题的主要分析方法是阶层的分析方法与群体的分析手段,应采用以职业分化为主的多元标准来划分、描述、分析现阶段中国社会阶层结构的研究操作思路。在此基础上划分出了8个阶层和30个群体,由此构成了现阶段中国社会阶层结构的一个基本图谱。这一新的图谱、框架的形成,孕育、积累、发展了20多年,表现出了8个特点,目前它仍处在强烈的分化与重组之中。
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文化创新是建设有中国特色社会主义文化的必然要求,是以知识更新和价值开拓为目标的精神创造活动,具有独特性、探索性、价值性、继承性的特点,是人类推动社会进步和实现自身价值的重要实践方式。当代文化创新具有自觉的系统行为和鲜明的时代特色,知识创新处在创新的前沿,科技创新成为创新的重点。在这世纪之初,我国文化创新的当务之急是建立科学的创新体系、培养大量的创新人才、营造适合创新的社会环境。
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“和平统一、一国两制”是中国共产党解决当代中国国家统一问题的基本方针。运用这一战略构想,我国成功地收回了香港、澳门的主权,彻底结束了外国殖民主义在中国的统治。港澳回归祖国并且在“一国两制”方针指引下保持了繁荣、稳定和发展,为最终解决台湾问题、实现中国的完全统一,树立了令人信服的典范。“三个代表”重要思想,充分体现了“一国两制”的思想内涵。
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干部考察法规形成完整体系,是避免干部考察失真失实问题的根本,也是遏制任人惟亲、跑官要官、买官卖官等用人上不正之风的关键。健全干部选拔制度应当遵循公开性原则、可操作性原则、可监督性原则,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选拔权和监督权;积极修订、完善干部考核法规;大胆改革考核办法和手段;认真搞好试点,探索改革经验;逐步建立起公开、立体、动态、求实的干部考核机制。
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“文化大革命”是毛泽东同志亲自发动与领导的。毛泽东发动“文革”的动机十分复杂,既有反修防修的考虑,又有消除社会阴暗面以建设纯洁美好社会的思考,还有为国际共产主义运动开辟新道路的打算。发生在“文革”前的中苏论战,为上述动机的形成起了推波助澜的作用。
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科学的思维方法是认识事物规律的锐利武器。在“什么是社会主义”的问题上,邓小平运用比较思维方法,深刻揭示了社会主义与资本主义的本质差别;运用多向思维方法,科学回答了“什么是社会主义”的主题;运用逻辑思维方法,全面阐述了“什么是社会主义”这个首要的基本理论问题。
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程序公正与实质公正(结果公正)共同构成了完整意义上的社会公正。程序公正对于确保社会公正理念最大限度的实现,对于实现社会的安全运行和健康发展有着不可替代的作用。程序公正和实质公正两者密不可分,但两者之间有时会出现某些不相吻合的情形。
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苏俄和苏联在落后的经济文化基础上建立起来的社会主义制度,已经在最初的制度设计中,由于权力的高度集中而同时隐含了“制度供给不足”与“制度供给过剩”的危机因素。虽然这种制度上的“先天不足”并不必然导致其制度的日益僵化,但是在苏联模式的历史演进中,却因其制度供给主体,即特权阶层及其领导者的“自私”和思想落伍而日渐丧失制度创新能力。包括农民在内的、社会各阶层的制度供给主体地位的失落,使得苏联社会在半个多世纪内多次丢掉改革机遇。这一模式完全失去了活力,并且在国内外各种因素的促成下,通过高成本、高代价和悲剧性的解体方式实现了制度的转换。苏联的教训从反面证明,“制度创新”是决定社会主义命运的重要环节。
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东南亚国家联盟在世纪交替前后进行的战略调整,目的是要保持本地区的和平与稳定,最大限度地维护自身的利益。这一调整的基本内容可以概括为,以经济合作为中心,以平衡大国关系为重点,以推进东亚经济一体化为动力,全面实现东盟的经济振兴与战略扩展。中国与东盟的共同利益远远大于分歧,双方的互利合作关系将得到稳定、持续的发展。
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“三个代表”思想是江泽民关于新时期加强党的建设的重要论断。在党的第三代领导集体的直接关心和严格指导下,中央党校以“三个代表”为指导,努力为建设高素质的干部队伍服务。从1991年起,中央党校开展了领导干部的在职教育,为县处级以上领导干部的继续学习和深造开辟了新途径。
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